（通讯员：凌昊、王坤）2024年11月27日下午，外国语学院日语系召开课程思政建设研讨会。会议由日语系主任主持，日语专业和小语种教师参加了此次研讨活动。

研讨会主要围绕课程思政融入外语教学课堂的思考和设计展开讨论。《中日文化交流史》主讲教师认为，要以古代中国文化对外传播路径为立足点、以重要的人物事件和典型物品作为切入点逐层展开，让学生了解古代中国与周边文化交流的过程，以及中国文化对于东亚文化圈的影响。《日语视听说》课程介绍了课堂利用经典成语故事、电台音频、西电校史等课程资源为学生提供互相交流和阐述自我观点的机会，让学生了解老一辈西电人的家国情怀。《学术论文写作》课程思政除了让学生学习学术论文的特点、构成与写作规范，还要注重理论与实践相结合，关注自身研究成果的现实意义和社会价值，使论文选题符合国家需求。《日语口译》是实践性较强的课程让学生知晓口译译员在外事工作中的重要性，培养学生的应变能力以及独立思考和解决问题的能力。《日语笔译》课程围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的几个重要方面展开，让学生通过实践认识中国时政文献翻译的特点与规律，系统总结与理性分析中国时政文献翻译与传播的历程。《日语语法》课程思政注重引导学生把控语言的细节，同时借助对视频、文本等资料的解读，提升学生对文化差异的敏锐度，培养学生的批判性思维。《二外德语》注重中德语言与文化的对比，让学生以小组讨论的形式将当代中德跨文化互动数据化，引导学生站在中国立场上贡献中国智慧。

在新时代背景下外语专业思政课建设面临新形势、新任务。本次研讨会的开展有助于今后更科学地开展课程思政教学，强化外语教育的跨文化意识，在深化实践探索的过程中落实立德树人的根本任务。